Międzynarodowy czat

Uczniowie, którzy biorą udział w projekcie eTwinning „European Art 2.0” spotkali się na platformie ZOOM. Każdy się przedstawił w języku angielskim, powiedział kilka słów o sobie, a później podzieleni w międzynarodowe zespoły graliśmy w grę, przygotowaną przez nauczycielkę z Chorwacji. Była to dobra okazja, aby bliżej poznać partnerów projektu z Niemiec, Grecji, Chorwacji i Polski.

Pamiętamy o ojczyźnie

Uczniowie z klasy 3 i 4 przystapili do projektu eTwinning „Kartka dla Polski” i razem ze swoimi koordynatorkami, p. Hutnik i p. Bieniek, wykonują zadania:

  • Kartki papierowe z pozdrowieniami dla Polski,
  • Kartki cyfrowe z pozdrowieniami dla Polski
  • Regionalne prezentacje
  • Narodowy Quizizz
  • Tongue twisters
  • Metafora Niepodległości
  • Co to znaczy „Być patriotą”?
  • ZA I PRZECIW, czyli wzór patrioty/patriotki w literaturze
  • Dla Ciebie Polsko – storyjumper
  • itd.

Europejski poziom

Nasza szkoła otrzymała Europejską Odznakę Jakości
eTwinning za wspaniałą pracę w projekcie eTwinning "Jeż Jerzy i
Ryś Ryszard w poszukiwaniu ginących gatunków". Oznacza to, że
nasza praca, praca naszych uczniów i naszej szkoły została oceniona jako reprezentująca najwyższy europejski poziom. 
Gratulujemy sukcesu!

Listy do Świata mają moc

Projekt eTwinning „Listy do Świata” dobiega końca. Powstało mnóstwo ciekawych inicjatyw i rezultatów.

Uczniowie podejmowali zadania na rzecz ekologii, ludzi i zwierząt, zmierzające do „naprawy” Świata poprzez działania w swoim najbliższym otoczeniu, pisanie listów (odezw), podziękowań, życzeń oraz tworzeniu zainspirowanej piosenką projektową „Ściany łaciatej” obrazującej lęki i marzenia dzieci.

Wszystkie działania można zobaczyć w jednym miejscu – LINK

https://www.thinglink.com/scene/1374087330612117506

Doceniono KROPKĘ

Przyznano Krajową Odznakę Jakości za projekt „Łącz kropki!”

Głównym celem było pokazanie, że każda osoba może być kreatywna, a prosta kropka może sprawić, że odkryje niezwykłe pokłady twórczej inwencji. Projekt był prowadzony przez panią E. Bieniek.

W trakcie trwania projektu partnerzy przeprowadzali liczne akcje mające na celu wzbudzenie u dzieci kreatywności, pomysłowości i zachęcili ich do tworzenia, działania. Projekt pomógł dzieciom odkryć ich talenty i zmotywował ich do dzielenia się swoją mocną stroną. Partnerzy projektu wspólnie stworzyli listę pomysłów, wymieniali się doświadczeniami, razem świętowaliśmy kolejny Dzień Kropki.

Gratulujemy wyróżnienia i życzymy kolejnych sukcesów.